El colegio San Estanislao de Kostka (SEK Málaga) ha ganado el VIII Cánovas School Debating Tournament, celebrado en el CEULAJ de Mollina y en el que han participado un total de 20 equipos procedentes de toda España para debatir sobre si el liderazgo internacional de Estados Unidos es beneficioso para la Unión Europea. El equipo malagueño, formado por Blanca Crespo, Carlos Manteca, Carolina Vidoy e Iñaki Arrechavaleta, se impuso en la final al sevillano de St. Mary's School.

Más de 100 adolescentes de ESO y Bachillerato (de Las Palmas, Madrid, Alicante, Sevilla, Almería, Cádiz y Málaga) se han dado cita en uno de los mayores eventos de debate escolar del año, que se caracteriza por la convivencia y el buen ambiente y cuyos finalistas obtienen plaza para la fase final de la Liga Nacional de Debate Escolar, que se celebra el 21 de abril en el Senado.

En cuanto a las menciones individuales, destacaron Marina Orellana (Novaschool Añoreta) como mejor introductora, Ángel Fradejas (Brains Madrid) como mejor refutador, Blanca Plana (Novaschool Añoreta) como mejor contrarrefutadora y Mar Herrero (Novaschool Añoreta) como mejor conclusor. El mejor orador del Torneo fue Guillermo Leal, de Buen Pastor Sevilla.

El interés de los jóvenes en la política será el tema a debatir en la Fase Final de la Liga Nacional de Debate Escolar, que se celebrará en el Senado de España el lunes 21 de abril y en la que participarán los ocho finalistas de los cuatro torneos nacionales celebrados durante este curso 2024-2025. Puede descargarse la explicación de la pregunta aquí.

El colegio San Estanislao de Kostka (SEK Málaga) ha ganado el XII Torneo Nacional de Debate Escolar Cánovas, celebrado en el CEULAJ de Mollina y en el que han participado un total de 26 equipos procedentes de toda España para debatir sobre si los jóvenes de hoy lo tienen más difícil que la generación de sus padres. El equipo malagueño, formado por Victoria Marcos, Rocío Morales, Joaquín González y Julia García, se impuso en la final al sevillano de St. Mary's School.

Is the USA international leadership beneficial for the European Union? Esta será la pregunta a debatir en el VIII Cánovas School Debating Tournamet, que se celebrará en el CEULAJ de Mollina los días 21 y 22 de marzo de 2025 y en el que participarán equipos procedentes de toda España, para determinar los dos últimos centros que se clasificarán para la Fase Final de la Liga Nacional de Debate Escolar, que se celebrará en en abril en el Senado. Aquí tienes la Carta Explicativa.

Por cuarto año consecutivo, el colegio San Estanislo de Kostka (SEK) gana el Torneo Provincial de Debate Escolar de Málaga, celebrado en esta ocasión en el Colegio Maristas y en el que han participado un total de 28 equipos de centros públicos, concertados y privados de toda la provincia. Además, los nueve primeros equipos se han clasificado para el Torneo Nacional de Debate Escolar Cánovas, a celebrar en el CEULAJ de Mollina el 13 y 14 de febrero y cuyos finalistas obtendrán pase directo para la Fase Final de la Liga Nacional de Debate Escolar, que se desarrolla en abril en el Senado.

El Rectorado de la Universidad de Málaga ha acogido estos días la octava edición de la Simulación Parlamentaria Escolar (SIPE), organizada por Cánovas Fundación en colaboración con el Aula de Liderazgo, Oratoria y Debate de la UMA. La actividad pretende acercar el funcionamiento de las instituciones democráticas a 60 jóvenes de entre 14 y 17 años que representan, durante tres días, el papel de los diputados del partido que les toque en suerte. El objetivo es conocer el funcionamiento de las instituciones democráticas y del sistema político participando en él, así como aprender sobre temas de actualidad debatiendo sobre ellos y comprender lo positivo de la ideología del otro metiéndote en su papel.

Tres días intensos en los que no han faltado el debate de investidura, el debate de una ley, la sesión de control al Gobierno o la presentación de proposiciones no de ley, además de la charla-coloquio con un político de reconocida trayectoria. En este caso ha sido Inés Arrimadas , la ex líder de Ciudadanos, quien ha compartido su experiencia con los participantes, respondiendo a sus preguntas durante casi dos horas. Arrimadas, que fue presentada por el vicepresidente de Cánovas y exdiputado Guillermo Díaz , habló a los jóvenes sobre la importancia de comunicar bien, no sólo en política, sino en cualquier ámbito de la vida, y compartió con ellos experiencias, anécdotas y algunos consejos.

El secretario general de la Fundación y también diputado en el Parlamento Andaluz, Miguel Ángel Ruiz , que puso a Arrimadas como ejemplo de compromiso e implicación, destaca “el buen ambiente de convivencia y colaboración vivido entre los participantes”, así como su especial implicación a la hora de organizar la actividad, pues, como es habitual en las actividades de Cánovas Fundación, son los propios alumnos los responsables de su desarrollo. Por su parte, para la presidenta del Parlamento Simulado, Victoria Marcos , estudiante de 2º de Bachillerato en San Estanislao de Kostka, ésta es una actividad “que reúne a jóvenes que tenemos los mismos intereses y fomenta el pensamiento crítico”.

Los alumnos participantes en la Simulación, que fue clausurada el sábado por el Presidente de Cánovas Fundación, el exsenador Joaquín Ramírez , estudian ESO o Bachillerato y proceden de 15 centros escolares tanto de la capital como del resto de la provincia: San Estanislao do Kostka, Maristas, Cerrado de Calderón, Madre Asunción, Esclavas, La Presentación, La Asunción, Cardenal Herrera Oria, El Romeral, San Telmo, León XIII, Novaschool Añoreta del Rincón de la Victoria, San José de Estepona, IES Camilo José Cela de Teba e IES Al Baytar de Benalmádena.